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Notas de la Autora
Guatemala aún tiene un modelo educativo excluyente
A pesar de los avances en materia de derechos humanos e inclusión, la realidad para miles de estudiantes en Guatemala dista mucho de ser ideal. La falta de herramientas y recursos adecuados, sumado a la discriminación y la falta de sensibilización, crea barreras difíciles para que las personas de la comunidad LGTBIQ+, o personas con discapacidad ejerzan su derecho a la educación integral en igualdad de condiciones.
Personas con síndrome de Down: “Más iguales que diferentes”
En Guatemala, las personas con discapacidades se enfrentan a diferentes retos, desde un Estado que no garantiza sus derechos, hasta las acciones ejercidas por una sociedad que las margina y las excluye. Ser diagnosticada con síndrome de Down en un país como el nuestro, supone un largo camino, muchas veces, cuesta arriba.