A pesar de los avances en materia de derechos humanos e inclusión, la realidad para miles de estudiantes en Guatemala dista mucho de ser ideal. La falta de herramientas y recursos adecuados, sumado a la discriminación y la falta de sensibilización, crea barreras difíciles para que las personas de la comunidad LGTBIQ+, o personas con discapacidad ejerzan su derecho a la educación integral en igualdad de condiciones.

Familias de Playitas Copón, una comunidad Q’eqchi’ de Uspantán, piden a las autoridades municipales y al gobierno central la construcción de una escuela que se llevó el río en noviembre de 2023. En la actualidad, 31 estudiantes de primaria y 16 de preprimaria reciben clases en espacios improvisados.